برامج التعليم المستمر لاختصاصي المعلومات والمكتبات في المكتبة المركزية - جامعة البصرة ((دراسة حالة))

Abstract

أن تطور المجتمعات يبدأ من خلال تطوير الفرد وهذا التطوير لا يتم ألا من خلال التعليم واكتساب الخبرة حتى يواكب الفرد بقية التطورات الحاصلة في المجتمعات الأخرى ويكون له دور بارز ضمن المؤسسة التي يعمل فيها وكل هذا يتم عن طريق برامج التعليم المستمر إذ يعد من الموضوعات الأساسية والمهمة للموارد البشرية في جميع المناصب الوظيفية والإدارية والتربوية والإنتاجية ومعرفة كل ما هو جديد في مجال التكنولوجيا الحديثة والإدارة العلمية الجديدة التي اتسم بها عصرنا اليوم وخاصة في مجال المكتبات آذ أن الكثير من الموارد البشرية  يفتقدون لمثل هذه الكفاءات الحديثة ولابد على المسئول في المكتبات وغيرها من الدوائر ان يهتم بهذا الجانب من التعليم الذي يسهم في الاستزادة بالمعلومات الجديدة التي تخص الإعمال ضمن الدائرة الواحدة وكذلك برفع الأوضاع الاقتصادية للعاملين وتحسنها من خلال حصولهم على ترقية وظيفية مناسبة لمستواهم ,وللأسف أصبحت هذه السمة هي الغالبة على الكثير من العاملين وأصبح هدفهم الأساسي هو ارتقاء المناصب الإدارية أكثر مما هو تطويري  وسوف نتطرق في دراستنا هذه على موضوع التعليم المستمر لاختصاصي المعلومات والمكتبات  في المكتبة المركزية كنموذج يوضح مدى اكتساب المهارات والقدرات الجديدة لاختصاصي المعلومات والمكتبات من برامج التعليم المستمر ومعرفة الأدوار والفائدة التي يمكن أن يتحصل من هذا التعليم .