الشواهد الأدبية المتضمنة في مقررات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية (دراسة وصفية احصائية)

الملخص

يرمي البحث إلى تحليل محتوى مقررات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية لحصر الشواهد الأدبية فيها ومن ثم تحليلها احصائيا، ومناقشتها. وحدد البحث بمقررات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2020– 2021 وبالشواهد الأدبية، وقد اعتمد الباحث منهج البحث الوصفي لملاءمته وهدف البحث وتبنى تحليل المحتوى وحدة السياق كمنهج لتحليل المقررات، ومثل مجتمع البحث مقررات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية، فيما مثلت عينة البحث المقررات ذاتها بعد حذف بعض الصفحات غير المشمولة بالتحليل منها، واتبع الباحث الخطوات المعتمدة في الأدبيات لتحليل محتوى المقررات، وبنى الباحث قائمة خاصة بتفريغ بيانات المقررات، واعتمد النسبة المئوية كوسيلة احصائية لمعالجة بيانات البحث ومناقشتها، وبعد استخراج نتائج البحث ومناقشتها تمكن الباحث من الإجابة عن سؤالي البحث كما خرج الباحث بجملة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.