كوثر عبد العباس ناهي. دور البرمجة اللغوية العصبية في تحسين فهم القراءة لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية مع إشارة خاصة إلى جامعة البصرة*. ِِHMJ, [S. l.], v. 1, n. 34, 2026. Disponível em: https://hmjhr.org/index.php/hmj/article/view/413. Acesso em: 15 2026.